 |
| Nu är påskpysslet i full gång |
 |
| Varje barn har fått måla varsitt påskägg |
 |
| Koncentration, skapande |
 |
| fingermotorik, stärkt identitet |
 |
| barninflytande - välja |
 |
| samspel |
 |
| kreativitet |
 |
| härliga individuella påskkycklingar |
 |
| I veckan fick vi en ny tågbana till avdelningen |
 |
| Lek, fantasi |
 |
| Bygga ihop och problemlösning |
 |
| Vi har läst sagan om "PINO" flera gånger under veckan |
 |
| Vi använder rekvisita i form av föremål från boken |
 |
| Barnen får vara med och komma med ideer om hur sagan fortsätter |
 |
| Att sortera pennor är också kul |
 |
| lek tillsammans |
